RUTINAS

NESTA LAPELA PODEDES ATOPAR AQUELES VÍDEOS QUE NOS AXUDAN POLAS MAÑÁS A REALIZAR AS RUTINAS.

GENIALLY RUTINAS 2022

O PRIMEIRO DE TODO É SAUDARSE CUNHA CANTIGA DE BO D

DESPOIS PASAMOS A VER, QUE DÍA É HOXE, TEMOS A CANCIÓN DOS DÍAS DA SEMANA (ás veces tamén poñemos unha versión en inglés que nos fixo moita graza):

AGORA DEBEMOS PREGUNTAR QUE DÍA É HOXE, NA CASA PODEDES AXUDARVOS DO PROPIO CALENDARIO, TACHANDO O DÍA, E AXUDÁNDOLLE Á COMPRENDER QUE DÍA FOI ONTE E CAL SERÁ MAÑÁ.

DESTE XEITO, NO CALENDARIO TAMÉN TRABALLAMOS OS NÚMEROS.

SE QUERES DESCARGAR O MODELO QUE EMPREGAMOS NA CLASE, PODES PREMER AQUÍ

ADEMÁIS APROVEITAMOS UN MOMENTO DE LECTOESCRITURA COS DÍAS DA SEMANA: SE POR EXEMPLO É LUNS, ESCRIBIMOS A PALABRA "L U N S" E PEDÍMOSLLE AO NENO/A QUE CONTE CANTAS LETRAS TEN, QUE DIGA AS LETRAS QUE CONFORMAN A PALABRA E CANTOS GOLPES TEN (CON PALMAS) (EMPREGAMOS OS GOLPES PARA FACER VER QUE AS PALABRAS SE DESCOMPOÑEN TAMÉN EN SÍLABAS, PERO NON EMPREGAMOS ESTE VOCABLO NESTA ETAPA EDUCATIVA AÍNDA).

DESPOIS APROVEITAMOS TAMÉN A PRIMEIRA LETRA PARA QUE AO UNILA CON CADA UNHA DAS VOGAIS, SE DEAN CONTA QUE PODEN FORMAR OUTRAS PALABRAS...

POR EXEMPLO

A LETRA L COA VOGAL A, DI ASI: LA LA LA, A VER SI AGORA ATOPAMOS ALGUNHA COUSA OU ANIMAL OU NOME DE PERSOA, QUE COMECE POR LA....( E ASÍ SUCESIVAMENTE CON TODAS AS VOGAIS)

PARA COMPLETAR ESTA ACTIVIDADE DO DÍA DA SEMANA, VAMOS A VER O MES DO ANO E A ESTACIÓN. PARA O MES, TAMÉN PODEMOS FACER VER QUE LUGAR OCUPA ENTRE TODOS OS MESES DO ANO (POR EXEMPLO O MES DE SETEMBRO É O MES NÚMERO NOVE, PORQUE O ANO COMEZA EN XANEIRO QUE É O NÚMERO 1, FEBREIRO O NÚMERO 2...E ASÍ ATA CHEGAR A SETEMBRO). E REFORZAMOS COA SEGUINTE CANCIÓN:

ENGADIMOS A CANCIÓN DA PRIMAVERA:

ESTAS CANCIÓNS AÍNDA QUE PAREZAN COMPLEXAS, AXIÑA AS VAN APRENDENDO, ADEMÁIS PÓDENSE ACOMPAÑAR DE SINXELAS COREOGRAFÍAS OU MOVEMENTOS COORDINADOS COAS MANS E O CORPO.

DESPOIS PODEMOS FALAR, QUE COUSAS PODEN OCORRER NO OUTONO, DE PORQUE ALGUNAS ÁRBORES PERDEN AS SÚAS FOLLAS, OU QUE FROITOS SON TÍPICOS DESTA ESTACIÓN, ASÍ COMA DOS FESTEXOS, COSTUMES E CELEBRACIÓNS QUE FACEMOS AS PERSOAS NESTA ÉPOCA DO ANO.

AGORA TOCA VER QUE DÍA VAI HOXE NO CEO... FAI SOL, VAI FRÍO, CHOVE, ESTÁ NUBRADO. ESTE ANO ESTA RUTINA FACÉMOLA A TRAVÉS DE POMPÓNS DE CORES E UNHAS BOTELLAS TRANSPARENTES DE PLÁSTICO. CADA BOTELLA TEN UNHA ETIQUETA (SOLLEIRO, CHUVIA, TORMENTA, NUBRADO, CHUVIA, ETC...) E CADA UNHA CUNHA COR DIFERENTE (POR EXEMPLO: DÍA DE SOL: AMARELO, DÍA DE CHUVIA: AZUL; DÍA NUBRADO: NEGRO; DÍA DE TORMENTA: MORADO....). SEGUNDO O TEMPO QUE FAGA, METEMOS UNHA BOLIÑA DE POMPÓN NA BOTELLA CORRESPONDENTE, EMPREGANDO UNHAS PINZAS ESPECIAIS (ASÍ TAMÉN TRABALLAMOS A MOTRICIDADE FINA).

VAMOS A TRABALLAR CADA DÍA DA SEMANA ALGUNHA DAS SEGUINTES CANTIGAS PARA REFORZAR CONCEPTOS RELACIONADOS COA LECTO-ESCRITURA E COA LÓXICA-MATEMÁTICA:

"La risa de las vocales":

"Canción de los números":

"El tren de las formas" e "Formas por todos lados:

AGORA TOCA MOVER O CORPO UN POUCO, ASÍ QUE FACEMOS ALGO DE EXERCICIO, TAMÉN DE COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL, E DE ESQUEMA CORPORAL OU PARTES DO CORPO. AHÍ VAN UNS VÍDEOS PARA PRACTICAR TAMÉN NA CASA:

DESPOIS DO RECREO (ESTA SESIÓN FACÉMOLA DESPOIS DO RECREO DA TARDE), DE TANTO XOGAR, CORRER E TANTO AXETREO, TOCA VOLVER A CALMARSE UN POUCO, A RELAXARSE E A TOMAR CONCIENCIA DA RESPIRACIÓN. SOA A CAMPÁ DO VÍDEO, E HAI QUE GARDAR SILENCIO, ESCOITAR, E MANTER A POSTURA DA RÁ OU SENTADO OU COA CABEZA APOIADA NA MESA. TRANQUILIDADE E CALMA.

1ª SESIÓN (ESCOITAMOS E APRENDEMOS A RESPIRAR EN CALMA) (SETEMBRO-OUTUBRO)